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不要让“学习无用论”害了你!
2019-02-27 19:39:02 作者:曹礼明 浏览次数:33

关于罗振宇是骗子的说法,又一次回潮,最近罗辑思维做了2018跨年演讲。

 

说他骗子的理由无外乎两个:

1. 花钱买了得到课程,但没学到知识。

2. 虽然学了很多知识,但没有用。

 

貌似有理的两个理由其实经不起推敲。

 

在市场买东西是自愿的事,你觉得合适就买,你觉得不好,可以不买。

如果商家标称的短斤缺两,你可以投诉他,对成年人,这是个讲理的交易。

 

能不能学到东西,取决于你学不学,和你的学习能力。你是3岁孩童,没有阅读相对论的能力,最好的策略是根本不要买。只要你有一定的阅读能力,开卷总是有益的。

 

只要愿学,或多或少都会有收获,你完全束之高阁,那知识怎么进入你大脑?好比一桌满汉全席,你完全不动筷子,你怎么能品尝到美味呢?学不到知识的理由不成立。

 

你说确实学到知识了,懂了很多道理,还是过不好这一生,没有用。

以前我也持有类似的观点,认为,如果学习没有改变,就没有用。

 

但现在我不再这样看。事实上只要你学了东西,你的状态就不可能没有任何改变,你不可能回到从前了。地理课程告诉你地球围绕太阳转,你就不可能再假装地球是宇宙中心。

 

所以,学习至少有两个用处:

理解世界。知道这个世界是如何运作的。

改造世界。让世界因你而有所不同。

 

学习了E=MC2,你知道了质量本质是能量,虽然你造不了原子弹,但你还是对这个世界有了更多的理解。

你学习了相对论,你知道时空其实可以弯曲改变,如果你20岁以接近光速乘坐飞船太空旅游一番,回来你的双胞胎哥哥已经40岁,你才30岁,你知道这是科学验证的事实,你不能欺骗你自己。

 

当然,学习的更大价值在于改造世界,科学家根据前人发现的物理规律,发射火箭,登陆月球,探索宇宙。普通人通过学习,让自己心态更好一点,把一日三餐做得更美味一点,或者学习DOCTOR 魏的育儿课程,让孩子学数学的习惯更好一点。你就是在改变世界。

 

所以 学习其实很有用。

 

这个话题,其实更值得自我警醒的是一种心理偏见。

 

你知道律师是没有自己立场的,他只有辩护立场。心理学把这种律师思维叫确认偏误:

先有观点,再找证据。

有人发现100个大学生中有一个混得不怎么样,马上断言,上大学没什么用,全然看不到其他99个都还过得不错。还说你看李嘉诚没怎么读书,可他是亚洲首富,读书真的不重要。他是先有观点,然后用他的过滤镜去发现支持他观点的证据。

 

说罗辑思维知识付费没用的人,也是这样的逻辑,觉得学习后没什么大改变,所以断言罗胖骗人。

这样的断言,失去了客观性。

 

我曾经也困惑于学习效率问题,但我现在更警惕的是,自己也站到学习没用,放弃学习的队伍里去。

 

你不应该轻易放弃。

 

时代的车轮滚滚向前,要跟上步伐,不仅不能停止学习的脚步,而且要保持终身学习的姿势。

 

相对于不学习的人,学习的人是幸运的。

 

你不仅有更大机会抓住未来的机会,也会产生更大的相对竞争力。

 

当然,追求更好的学习效率和效果,也值得探究。

 

如何让学习更有效率,我有两个小建议:

1。 问问自己,学到的知识可以用来解释或理解生活中的哪些现象。

2. 另外一点,能否帮你解决或改善生活或工作中的问题。

试着,为每个知识,去问这两个问题。

 

学习很重要,他是你走向美好的阶梯。


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